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解析氣象站明確建設需求以及特點
瀏覽次數:110發布日期:2023-12-19

解析氣象站明確(que)建設(she)需求以及特點(dian)

 

明確建設需求(qiu)

校(xiao)(xiao)園專業觀測站是學(xue)校(xiao)(xiao)的(de)基本(ben)裝(zhuang)備之(zhi)一(yi),,可(ke)隨時通(tong)過氣(qi)(qi)象(xiang)(xiang)(xiang)信息(xi)顯示屏發(fa)布氣(qi)(qi)象(xiang)(xiang)(xiang)信息(xi),也可(ke)通(tong)過校(xiao)(xiao)園網站進行查詢,方(fang)便師生對天(tian)氣(qi)(qi)變化的(de)隨時掌(zhang)握。在進行自動(dong)(dong)監測氣(qi)(qi)象(xiang)(xiang)(xiang)信息(xi)的(de)同時,校(xiao)(xiao)園專業氣(qi)(qi)象(xiang)(xiang)(xiang)站還配備有(you)人(ren)(ren)工(gong)(gong)觀測使用的(de)百葉(xie)箱、干濕球溫度計、雨量計、蒸發(fa)器,人(ren)(ren)工(gong)(gong)與自動(dong)(dong)儀器配合(he)使用方(fang)便了校(xiao)(xiao)園氣(qi)(qi)象(xiang)(xiang)(xiang)小組開(kai)展氣(qi)(qi)象(xiang)(xiang)(xiang)觀測活(huo)動(dong)(dong),有(you)利于開(kai)闊學(xue)生的(de)視野,培養(yang)學(xue)生的(de)科(ke)(ke)學(xue)精(jing)神,提(ti)高(gao)學(xue)生的(de)氣(qi)(qi)象(xiang)(xiang)(xiang)科(ke)(ke)學(xue)素質。為校(xiao)(xiao)園增添了一(yi)道亮(liang)麗的(de)風(feng)景線。

建設(she)實施方(fang)案

1明確建設需求

建立校園氣象站需要明確需求,確定就是以氣象研究為主還是以科普教育為主。從而確定出該氣象站是需要觀測溫度、水分、氣壓等常規數據,還是需要監測日照時數、紫外線、土壤氮磷鉀、PH值等參數。

2、選(xuan)擇安(an)裝(zhuang)場地(di)

在校園內選擇適合安裝(zhuang)的場地(di),避免氣象(xiang)站(zhan)受到強磁場、高層建筑等干(gan)擾(rao)。

3、實施安(an)裝流(liu)程

根據標(biao)準流程來實施氣象站(zhan)的(de)安裝,在選擇的(de)場地上一步步安裝相關設備。

4、調試氣(qi)象(xiang)站(zhan)設備(bei)

查看主機數據與傳感器數據是(shi)否一(yi)致,并(bing)確(que)定氣象站是(shi)否開(kai)始正常工(gong)作。

5、日常數據觀(guan)測

通過計算機、手機上安裝的氣象軟件來觀測氣象參數,通過LED顯示屏進行展示。

6、教研科(ke)普應用

根(gen)據校(xiao)園(yuan)(yuan)氣象(xiang)站觀測到(dao)的相關數據進(jin)行氣象(xiang)知識科普(pu)、校(xiao)園(yuan)(yuan)氣象(xiang)研(yan)究等活動

 

特(te)點

1、產品分為標準(zhun)站或專業站兩種,便于(yu)進行長期的氣象(xiang)數據觀(guan)測。

2、測量精度高。

3、數據采集密度可(ke)根據觀測需要進行設置。

4、通訊方式靈活,采用有線和無線兩種數據通訊技術,廣泛采用無線校園通技術進行氣象數據傳輸,該種通訊技術可保證在校園中氣象數據300米有效傳輸,數據傳輸可靠,配置方便。

5、節能設計,充電電池供電(一次充電使用時間大于24小時),也可配太陽能電池板,保證在無電地區長期使用。

6、可對大氣(qi)(qi)溫(wen)度(du)(du)(du),環(huan)境濕度(du)(du)(du),露(lu)點溫(wen)度(du)(du)(du),大氣(qi)(qi)壓力,平均風(feng)(feng)速風(feng)(feng)向,瞬時風(feng)(feng)速風(feng)(feng)向,紫外照射(she),降(jiang)水量,土壤溫(wen)度(du)(du)(du)等(deng)多(duo)種常(chang)規氣(qi)(qi)象要素(su)等(deng)進行采集,存儲,顯示處理。 同時具有酷熱指數(shu)、風(feng)(feng)寒(han)指數(shu)、紫外線(xian)指數(shu),風(feng)(feng)力等(deng)級監(jian)測。

7、大容量數據存儲器,連續存儲整點數據8000條以上。

8、大屏(ping)幕圖形液晶顯示屏(ping),一屏(ping)顯示所有氣(qi)象(xiang)要素數據及圖形,便(bian)于(yu)現場直接觀測,減少(shao)了通過電腦監測數據給(gei)您帶來(lai)的不(bu)便(bian)。

9、可以(yi)將氣象(xiang)監測數(shu)據同步上傳(chuan)到學(xue)校網(wang)站上,方(fang)便學(xue)生(sheng)、老師及校園周圍居民進(jin)行查看(kan),及時了解(jie)天(tian)氣變化情況。酷熱(re)指數(shu):

酷熱指數為人體(ti)在(zai)高(gao)溫(wen)(wen)及潮濕(shi)的(de)(de)環境(jing)(jing)下感覺(jue)到的(de)(de)真正溫(wen)(wen)度。當人體(ti)處(chu)于溫(wen)(wen)度高(gao)的(de)(de)環境(jing)(jing)下,身體(ti)會(hui)自動進行調節,可使(shi)(shi)人體(ti)達到比(bi)較(jiao)舒適(shi)的(de)(de)溫(wen)(wen)度,其中人體(ti)散熱的(de)(de)一個機制是出汗,在(zai)汗液蒸發(fa)(fa)過程(cheng)當中會(hui)消耗熱能(neng),因此出汗的(de)(de)目(mu)的(de)(de)就是促進蒸發(fa)(fa),然(ran)后消耗我(wo)們(men)身體(ti)的(de)(de)熱能(neng)。使(shi)(shi)我(wo)們(men)感到涼快。

當溫度(du)(du)高而濕(shi)度(du)(du)低時,人體排(pai)出的汗液很快(kuai)就會(hui)被蒸(zheng)發(fa)掉;相反的,在溫度(du)(du)高而濕(shi)度(du)(du)亦高的情況下,人的汗液的蒸(zheng)發(fa)速度(du)(du)回減(jian)慢許多(duo),當溫度(du)(du)由于濕(shi)度(du)(du)保持上升或(huo)人體長(chang)期(qi)處于汗液無法蒸(zheng)發(fa)的情況下,則會(hui)有抽筋(jin)、熱(re)衰竭甚至中(zhong)暑(shu)的情況發(fa)生